，六慧无法领悟狗獾隐藏目——为建州辽东扩张辩解，因为六慧就还有建州样一异族政权，里，建州吴县，曾经福建发展建府和建瓯府——福建建字，就来源建、建瓯和延平组成古建州，当然，现拆了，改叫延平府了，，六慧一度毫无保留狗獾就来延平府一小，还询狗獾话，彼此否够，随发觉狗獾话完全听懂——六慧为‘里音’缘故。

    ，且词也学得快，些词语，学了快就忘记，其实决定迁徙前，数輋汉话也此，学了又忘，有限词语，足够和商队——除了商队外，也有汉来村寨，就没有需用汉话。

    为六慧一定学算数，就一定汉话一样，没有一民族然擅东西，“因为从前需用些，频繁和些识接，就发现其实并复杂，甚非常简单……”

    “……”既然经完全被小战士穿了老底，了无，六慧也就破罐破摔了，所有里话都倒了来。“门，，养活。害怕迷路了，回了老家了。也害怕没有方住，睡村外石。”

    也因此，六慧輋脑，，并觉得学太识，或许最适合輋路就山田。怎学得拼音，学得数学，学得些八门稀奇古怪规矩，应付门外千变万化局势呢？

    样姑娘解释北方活，当然费力，完全无法象辽东,怎为过冬准备，每又有冻死，当然了,狗獾也没有经历过忧虑柴，父兄起家,麾兵将却实实担否。

    竭力遮掩无，，仍然话被陌小战士发现了端倪，六慧羞耻，告诉并真建州哪里，也和汉发了故事，虽然也扫盲班，扫盲班并些东西。

    境游牧民族掳掠汉民,数都原因,抢汉民,就抢,贪婪，因为抢就饿死，狗獾试六慧解释其理，“战争为正义和非正义……为,，就輋被汉客赶山里一样，谁谁错呢？家都活，活得更。”

    些疑，概也幼稚，六慧从小战士受一耐寻味沉默，足跨越语言藩篱，让法实痴妄，甚连担忧都没有担忧，悲哀了，准备告回睡觉了，，小战士了。

    拼音也难懂，数学一旦超了掰范围，学了也快就忘记，——却又一，虽然，山外世界依旧非常稳定，倒并害怕山危险，怕无法驾驭整旅程。

    小战士肯定告诉六慧，山外一定有活等，“勤快，也聪，安排得仔细，饭也吃——先从洗碗起，然收钱算账——”

    “铺里洗碗，杂工。”

    千山万……还，也就里路……了一，才从狗獾描述，意识概千山万外，还存另一建州，其过六慧完全无法理解另一活，极，也并非所有域都六慧所活山区，存极平原，站里，接太落——

    “因为听懂……有些词语话没有，老师没有办法让，前也过理，，一些，家就都来课，所来读报都读农业版——和农业有关东西。”

    样识，实过庞然，似乎经完全超了六慧象，让甚产了一恐慌，所栖，原为极为完整丰富世界，因为一异域造访，被完全揭了质——一座就完全翻越山，远座山广得，无穷无尽，活无穷无尽陌域里，陌语言——，一小小村落里姑娘，虽然外界样奇，又怎备有些方力呢？

    “……所和汉打仗，为就抢一些东西才活更族。”